miércoles, 30 de noviembre de 2011

Taller clase N.2

Libro: La verdad y las formas jurídicas. Foucault, Michel. Conferencia cuarta.

Taller:


1. Ubicar los sujetos de los que habla el autor.

2. Ubicar las instituciones de que habla el autor

3. Describir los discursos que se tratan en el documento.

4. Elaborar un ensayo donde usted proponga para su proyecto de investigación, los sujetos, las instituciones y los discursos.



COMENTARIO: Debe ingresar un aporte crítico sobre el documento en el espacio de comentarios (día 16 de diciembre). El trabajo escrito es para entregar tan pronto como la asamblea de estudiantes determine normalidad académica.

3 comentarios:

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  2. De esta conferencia quisiera resaltar brevemente la importancia del gran salto que se produjo de un saber de indagación que se dio en la edad media y que consistía en obtener los instrumentos de reactualización de hechos a través del testimonio; a lo que el autor llamó una sociedad disciplinaria, la cual se caracterizó por la reforma y reorganización del sistema judicial y penal de los diferentes países del mundo y que constituyó un saber totalmente diferente al que se tenía, de vigilancia y examen, organizado alrededor de la norma por el control de los individuos. Y a sabiendas que el motivo principal de esta reforma fue el nacimiento del capitalismo, la transformación y aceleración de su proceso hace inevitablemente que la necesidad de control social sea establecida por los nuevos poderes, la clase industrial y propietaria, el cual se institucionalizó en el siglo XVIII, y nos deja un gran legado para los siglos venideros.

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  3. La verdad y las formas jurídicas ha sido una forma de mostrar la transformación del sistema penal desde la època de Beccaria, donde se intrumentalizaba el castigo a la trasgresión de la ley penal a través del castigo al cuerpo y las demàs modalidades que tenìan que ver con escarmio público que garantizaba la experiencia indirecta para los ciudadanos, a un nuevo sistema penal hacia finales del siglo XVIII y principios del XIX donde se cambia el sistema para el castigo ya no del cuerpo sino de la mente del delincuente, a traves de la institución del panóptico por ejemplo, donde se pretente el control absoluto de los reclusos y de algunos sectores de la sociedad, buscando establecer un control generalizado de los comportamiento del individuo, y estableciendo actos de castigos mas que por las acciones por las particularidades del sujeto, donde se invierte de un sistema penal que va del la persecucón de la acción a la del autor y se adoptan teorías como la Peligrosidad como parte de la política criminal de la época.

    Parte de esta descripción de sistemas penales y sus cambios con cada època y contexto muestra como la verdad tendrà en cada època una forma distinta para llegar a ella, y como la sociedad se trasforma para aceptar cada sistema de regulación en aras de la búsqueda de la verdad, hasta el punto de disponer de instituciones sociales como la escuela, el hospital,la iglesia y algunas otras instituciones sociales para el control de la ciudadanìa por parte del Estdo.

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